Reactie van: J.B. Paauw bij: Wetsvoorstel afschaffing lerarenregister - Hoofdinhoud

Vraag1 - In hoeverre vindt u dat het lerarenregister in huidige vorm moet blijven bestaan in de wet terwijl niet duidelijk is hoe de nieuwe koers voor professionalisering van leraren eruit ziet?

• - 

  Wat is uw mening over de verplichting van het bevoegd gezag om een professioneel statuut vast te stellen? In hoeverre zou deze verplichting reeds voorafgaand aan de nieuw te ontwikkelen koers van het lerarenregister moeten gelden?
• - 

  Wat is uw opvatting over het wettelijk verplichte bekwaamheidsdossier dat het bevoegd gezag over leraren moet bijhouden?
• - 

  Wat is uw opvatting over een wettelijke definitie van het beroep leraar?

1 - Het Lerarenregister in de huidige vorm heeft geen enkele toegevoegde waarde voor de leerkracht. Zo lang een register verplicht is zal er geen enkele status aan te ontlenen zijn voor de leerkracht.

2 - Niet doen. Zorg dat de plicht een recht wordt voor leerkrachten en door leerkrachten. Stop met enige vorm van een register vanuit overheid of andere bestuurslagen totdat de situatie normaal is. (Dus 1: voldoende leerkrachten 2: Voorbereidingstijd van minstens 40 % van de lesgevende uren, waarbij voorbereidingstijd de tijd van de leerkracht is, die de leerkracht gebruikt om de te geven lessen zo goed mogelijk voor te bereiden en vorm te geven op een wijze die de leerkracht zelf bepaald.)

3- niet over nagedacht, maar het lijkt al decennia omschreven als ‘crisismanager in een bezuinigingssector’.