Reactie van: MBO Amersfoort (JA de Muynck) bij: Wet op het lerarenregister - Hoofdinhoud

Vraag1 Denkt u dat met het voorgestelde wettelijk verplichte lerarenregister leraren adequaat worden gestimuleerd om stelselmatig te werken aan hun professionele ontwikkeling?

Neen, doet een leraar / docent al zelf. Register is volgens mij overbodig en geeft waarschijnlijk weer beperkingen op wat je wel/niet mag volgen

Vraag2 Denkt u dat de drie elementen van het wetsvoorstel - lerarenregister, omschrijving van het beroep en professionele ruimte - bijdragen aan versterking van de positie van leraren in de school?

Een goede CAO regelt dit al. Dit wetsvoorstel voegt daar niets aan toe.

Vraag3 Denkt u dat met het zichtbaar maken van de mate waarin onderwijs wordt gegeven door leraren die nog aan de bekwaamheidseisen moeten voldoen, in het voortgezet onderwijs voldoende stimulans ontstaat om het onbevoegd lesgeven terug te dringen?

Dat dit gebeurt heeft vooral te maken met slecht management. Lang niet altijd wordt voldoende gelegenheid geboden om verder te scholen. Onbevoegde leraren zijn vaak goedkoper! Volgens mij dient de onderwijsinspectie hierop toe te zien.

Vraag4 Ziet u de opname van de artikelen die zien op de vorm en inhoud van het lerarenregister in de Wet op het onderwijstoezicht als passend?

Geeft weer meer bureaucratie. Zitten we echt op te wachten in het onderwijs.

Vraag5 Op basis van welke aanduiding van hun positie kan dit voorstel het beste recht doen aan de zij-instromers in het mbo?

• * 

  zie toelichting op vraag 5 onder documenten.

Als dat overbodige register er toch moet komen, noem het beestje dan gewoon bij naam: zij-instromer